Exposicion

Lindsey Dubetz

Ensayo de exposición

SPAN 4010

Escuelas públicas y privadas: ¿Cuál es mejor?

En cualquier sistema de educación, hay algunas opciones para recibir una educación: a través de una escuela en su ciudad o aún se puede recibir una educación en casa. La lista de los tipos de escuelas especializas es larga, de escuelas que enseñan los artes como el baile, la música, y el arte, o las escuelas que les enfocan en las ciencias y las matemáticas. Hay escuelas para enseñar múltiples idiomas, y escuelas que se preparan para la universidad o un trabajo específico. Cuando un padre está pensando en cuál tipo de escuela es mejor, ellos necesitan ver todo lo que ofrece una escuela. Una de las decisiones grandes cuando se está considerando una escuela nueva es la entre una escuela pública o privada. Estos dos tipos de escuelas tienen características en común, pero al mismo vez, ambos ofrecen sus fuerzas en diferentes categorías, como las origines de sus finanzas, el ambiente de la educación, y los programas educativos.

Mexico es un caso intersante porque de la proximidad muy cerca de los Estados Unidos. Muchas de las caracteristicas que son diferentes entre estos tipos de escuelas son las mismas en ambos los Estados Unidos y Mexico. Pero, en Mexico hay un sistema economico diferente y una influencia religiosa mas fuerte.

En México, la principal diferencia entre una escuela privada y pública es obvia, y es un tema muy familiar en los Estados Unidos también; es el tema de las finanzas. Obviamente, las escuelas públicas reciben casi todo su dinero de los impuestos, porque el sistema de educación publica está considerada un servicio al publico; “Los impuestos son ahora una colaboración para que México cuente con escuelas, hospitales, higiene, caminos y servicios públicos” (Historia de los impuestos en México). Esta cantidad de dinero no es tan grande como se imagina. La mayoría de esta cantidad es solamente para los salarios de los maestros. Al otro lado, las escuelas privadas obtienen su dinero de una lista de fuentes diferentes, como la matricula, donaciones privadas, la comunidad, y posiblemente una organización religiosa, si la escuela tiene conexiones religiosas (Torres Septién). Como resultado, el dinero de los gobiernos no queda mucho por los otros aspectos de la educación, mientras las escuelas privadas tienen grandes. Por ejemplo, en el área de tecnología, las escuelas privadas tienen más dinero para gastar en las computadoras, televisiones, y todo que requiere una clase avanzada. Las escuelas públicas no tienen esta libertad para gastar dinero en la nueva tecnología porque sus finanzas estan más limitadas, y el gobierno juega un papel principal en decidir donde el dinero debe ir.

La diferencia entre las fuentes de las finanzas en las escuelas puede ser una ventaja o desventaja dependen de la manera en que se la ve, y depende de lo que es importante. Las escuelas privadas requieren una matrícula, y los administradores pueden decidir cuanto cuesta la tuición. Por eso, la cuesta de los dos tipos de las escuelas es una diferencia que se puede tener una influencia en la decisión entre las escuelas.

Otro elemento que puede ser diferente entre los dos tipos de escuelas, (especialmente en México) es la orientación religiosa. Por la mayoría, las escuelas públicas no tienen una orientación religiosa porque sus finanzas no vienen de una organización religiosa, como una iglesia, o un donante que tiene relaciones con el mundo religioso. Al otro lado, en México, muchas de las escuelas privadas tienen fondos y conexiones Católicos. Por ejemplo, hay una escuela privada, (y también bilingüe), en el Distrito Federal de México, llamada Instituto Miguel Ángel. Es una escuela Católica, y una de sus frases de misiónes demuestra esta orientación religiosa; “fundamentado en la fuerza espiritual de una congregación religiosa, avalido de una sólida tradición y una gran experiencia” (Quienes somos). Este ejemplo no es el único caso; muchas escuelas tienen programas o servicios religiosos durante el día de escuela. También, algunas veces sus maestros son de la iglesia Católica, y enseñan lecciones que tienen mensajes religiosas. Esto puede ser una ventaja o desventaja, depende de lo que quiere de una educación. En muchos casos, es simplemente una característica que se necesita considerar cuando elige una escuela.

Finalmente, una diferencia grande entre las escuelas privadas y públicas es la educación especializada. En las escuelas públicas, el currículo es general, y tiene que cubrir una selección de estándares hecha por el gobierno. Por eso, es más difícil por una escuela pública cubrir la información especia que muchos les interesan, porque estas escuelas no tienen el tiempo, el dinero, o la cantidad de los maestros que es necesario p tener programas extras, ademas del currículo del gobierno. En contraste, las escuelas privadas no tienen que seguir las mismas reglas, estándares, y el mismo texto de currículo como las públicas porque ellos están recibiendo dinero privado. Como resultado, estas escuelas tienen la libertad usar sus finanzas en maneras diferentes que las públicas. Por ejemplo, en el sitio web de una escuela privada llamada Colegio Alfonsino, en México, hay programas extensivas de sujetos que no están necesariamente en la misma categoría de los sujectos tradicionales, como las matemáticas o las ciencias. Por ejemplo, este colegio tiene un programa de computación donde los estudiantes pueden recibir tres certificaciones diferentes que muestran sus habilidades de computar, y utilizar la tecnología (Programas Educativos). Este tipo de programa no es tan común en las escuelas publicas, y por eso, las escuelas privadas tienen una ventaja sobre las públicas, si s las familias se interesan en estos tipos de programas educativos en vez de una educación más tradicional.

Las escuelas públicas y las privadas ofrecen programas diferentes. Aunque ambos tipos de escuela comparten ciertas características, la mayoría de estas escuelas en México son muy diferentes. Las fuentes de finanzas juegan un gran papel en las diferencias en el currículo, los programas educativos, y los materiales que tienen las escuelas. Pero, hay otras diferencias, como la orientación religiosa, y las reglas que forman el currículo. Ambos tienen características, ventajas, y desventajas, y la vista de cada una depende de lo que se quiere de una escuela.

Bibliografía

Torres Septien, Valentina. "Educación Privada En México." PUBLICACIONES DIGITALES. Web. 10 Mar. 2010. .

Unknown. "Historia De Los Impuestos En México." Impuestum.com. Soci Amipci. Web. 4 Mar. 2010. .

Unknown. "Programas Educativos." Colegio Alfonsino De San Pedro Home. Web. 3 Mar. 2010. .

Unknown. "IMA ?Quienes Somos?" IMA :: Bienvenidos Al Sitio Web Del Instituto Miguel. Web. 5 Mar. 2010. .

Mi pregunta

>En los Estados Unidos, y varios otros paises hispanohablantes la educacion es un
>tema muy contraversial. Algunos creen que no deben tener que pagar impuestos
>por la educacion de otras personas, y otros creen que la educacion es un servicio
>civil que es un derecho de cualquier persona. ?Que es tu opinion? ?Crees que los
>impuestos deben pagar por la educacion de todos? Si no, ? Crees que hay alguna manera mejor para pagar la educacion publica?

Mi proceso de escribir

Para mi, el proceso de escribir es el mismo de correr un maraton. Nadie se puede correr un maraton sin practicar y entrenar por el dia grande. Para mi, es imposible escribir algo que tiene sentido o organizacion sin planear, y escribir mis ideas antes de tratar de escribir un ensayo o aun un parafo. Entonces, el acto de correr es muy dificil, como el acto de escribir. Pero, al final del maraton, o la ultima frase de una conclusion, yo recibo un sentimiento de satisfacion que es imposible tener sin hacer algo dificil.

Fuentes de las finanzas de la educación en México

Existe un espectro amplio de opiniones de la gente de cualquier país sobre cualquier factor de la educación, porque de una manera u otra, la educación tiene un gran efecto en cada residente. Es un tema político, social, y económico, y como resultado, la educación tiene una influencia increíble sobre la gente. Uno de los factores que tiene mucha influencia es el dinero, o más bien cuando se habla de la educación, la falta de ello. Este factor afecta a todos porque todos efectivamente financiaros la educación pública con los impuestos que pagamos. Elegí estudiar el caso de México porque aunque está cerca en términos de distancia física, está lejos con respecto a su sistema de la educación. Encontré tres sitios de web diferentes que tratan de la cuestión de las finanzas de la educación en nuestro país vecino.
El primer sitio es del Ministerio de la Educación en México. El título de este sitio es Secretaria de Educación Pública. Es un sitio oficial del gobierno, entonces tiene un cierto nivel de formalidad. “La única pagina oficial de información del Secretario de Educación Publica es el portal de la SEP” (www.sep.gob.mx/wb). En general, es una página para proveer información sobre la educación pública de México a la gente que está buscando más bien información que se relaciona con al sistema educativo por todo México. No hay un autor específico de este sitio, aunque hay autores que escriben artículos en páginas diferentes que tienen enlaces en el sitio principal. Algunos de estos artículos se relacionan con a la cuestión de finanzas por la educación pública, y también, hay otros enlaces en la página principal donde se puede informar sobre las becas que se pueden recibir y los donantes que contribuyen a la educación pública; hay dos páginas importantes que proveen más información que tiene que ver con el dinero para las escuelas. Este sitio parece muy accesible al público general, que es la audiencia, porque yo no tenía que buscar mucho para encontrar cualquier parte de la educación. Como antes, creo que los artículos y la información de este sitio tienen credibilidad porque es un sitio del gobierno. En mi opinión, es una fuente fenomenal para investigar cualquier aspecto de la educación pública de México, incluyendo la información de las fuentes de dinero y las oportunidades para recibirlo.
En contraste con sitio del gobierno, también me interesa un blog que tiene que ver con el tema de las finanzas en la educación. Este blog llamado Educación Café, y el autor es simplemente un hombre, que se llama Paco Martínez. En mi opinión, este blog es muy informativo---la lista de sus entradas es larga y tiene mucha variedad, y después de leer una entrada, llamada “Irrisorio presupuesto educativo para 2010” sobre los impuestos y el dinero que contribuyen a las finanzas de la educación publica, creo que este hombre está informado sobre su área de interés. “El congreso mexicano decidió unilateralmente bolsear a todos los ciudadanos subiendo los impuestos, pero, ¿A dónde va a ir el dinero?” (Martínez Educacioncafe.com). Esta entrada habla sobre una propuesta nueva que tiene que ver con la educación. Esta propuesta requiere que el dinero que va directo a la sección educativa del gobierno crezca por ciento, y como resultado, la gente de México tiene que pagar más en los impuestos. Su propósito es compartir “reflexiones personales acerca de las noticias en los medios sobre la educación en México” (Educación Café). Es difícil verificar la credibilidad de este sitio porque no sé la información del fondo de este hombre. Puede ser un escritor muy estimado en la ciudad de México, o también puede ser un niño a quien le interesa escribir en el tema de la educación El autor simplemente ofrece sus opiniones y reflexiones de este tema, y es claro que este blog (aunque no sé si él está recibiendo dinero por escribirlo) es su vehículo de expresión. A pesar de la falta del conocimiento sobre la credibilidad, este blog es una buena fuente para leer opiniones en noticias relevantes a la educación; su estilo de escribir es simple e interesante, y me divertí leyendo su blog.
Finalmente, encontré un artículo de un periódico nacional de México. El periódico se llama el Occidental, y antes de ver este sitio, no tenía ningún conocimiento de este periódico en particular. Lo que me gusta es que en la página principal, hay un enlace llamado ‘¿Quiénes somos?, y es una página que ofrece información sobre los orígenes del periódico. Por ejemplo, contiene una descripción de quiénes son los autores de los artículos, dónde se puede encontrar otras fuentes de noticias de la misma publicación, y más. Creo que este tipo de página ejemplifica la credibilidad de la publicación, y por eso, la información en los artículos es verdadera.
En el sitio del Occidental, busqué un artículo sobre las finanzas y la educación en particular, y encontré un artículo llamado “México muy pobre en el rubro educativo”. El autor de este trabajo es una mujer que se llama Elsa Arenas, y encontré este articulo. El tema del artículo describe un problema entre el gobierno de México y el sistema educativo. El gobierno quiere que el sistema logre ciertos objetivos en las universidades. El problema es que obviamente, estos procesos requieren un cambio de las leyes y más dinero para las escuelas, los profesores, y los programas que contribuyen la ayuda. El gobierno tiene que pasar una propuesta de casi 27 millón dólares para completar todo. (Arenas, Eloccidental.com). El estilo de escribir en este artículo parece un periódico; contiene mucho hechos informativos, y es formal pero escribe en una manera que cualquier persona puede entender.
Todas estas fuentes son muy diferentes, y relatan información diferente sobre la educación y el dinero que es necesario para tener un sistema educativo. Todos estos sitios de web tienen algo informativo, interesante, y útil para leer. En algunos casos, ofrecen información muy específica a la educación, en el caso del Ministerio de la Educación, o al otro lado, hay sitios que pueden ofrecer un punto de vista nuevo, como el blog. El tema de las finanzas para la educación es un gran tema en muchos lugares en el mundo, y México no es ninguna excepción. Estas fuentes muestran unos lados diferentes de este tema controversial, y provee mucha información interesante.

Mi ensayo personal: la educacion en mi vida

Tengo algo de historia personal con la educación, y espero que mi futuro incluya aún más conocimiento y experiencia con la enseñanza y la educación. Soy de una familia llena de las maestras, porque mi abuela y mi madre eran maestras en Ohio. Cuando era niña, asistia a la escuela en que trabajaba mi abuela por treinta años, y podia ayudar en sus clases. Hoy en día, mi mamá es una profesora de leer y escribir en una universidad en Denver. Ellas eran, y todavía son una inspiración enorme para mí en la profesión que quiero tener. Yo he tenido experiencias con enseñar en el pasado; trabajé en una escuela de idiomas múltiples donde era la directora de los niños, y también he tenido varias oportunidades para trabajar en las escuelas secundarias a través de mi tiempo en la universidad. Después de graduarme en español y la enseñanza, espero trabajar en una escuela secundaria en Colorado. Quiero compartir mi pasión de español con los estudiantes, y espero que pueda tener una influencia positiva en las vidas de mis estudiantes.
Elegí la educación como el tema principal de mis ensayos este semestre porque es un aspecto importante de cada sociedad, en cualquier país. Por esta razón, tengo un interés amplio en la educación porque se puede aplicar a las vidas de toda la población del mundo; hay jóvenes que deben ser estudiantes pero que tienen que trabajar en vez de estudiar, y también hay jóvenes que no desean ser parte del sistema académico. La educación es esencial y tiene un espectro de factores que la hace un tema controversial. Creo que la educación es fundamental al desarrollo a una sociedad; en mi opinión, hay una conexión clara entre el nivel de la educación de una población y el éxito del país. El sistema de educación tiene el potencial de afectar otros aspectos de una sociedad tambien como la religión, la economía, y el gobierno. Por eso, cada persona tiene un punto de vista muy específico que influye con su idea de un sistema de educación perfecto.
Pienso que aprendería mucho después de estudiar sistemas diferentes de educación como los de países hispanohablantes; no solo un léxico que va a tener muchos usos en mi profesión, sino también información, que puede ayudarme en mi futuro clase. Por esta razón, quiero escribir mis ensayos futuros en las principales diferencias entre los sistemas de educación en los Estados Unidos, México, y España. Esto incluye el sistema de educación, los métodos de las maestras, y el éxito de los estudiantes. Por ejemplo, el sistema de la educación en los Estados Unidos no recibe suficiente dinero del gobierno federal; quiero explorar las finanzas de la educación en otros países. También, quiero ver las diferencias entre los géneros en sus habilidades en la escuela, porque pienso que las estadísticas y los estudios de caso sobre este tema son fascinantes.
En mi opinión, es importante exponerme a las maneras de enseñar en países diferentes, porque este conocimiento podría tener una influencia en mis maneras de enseñar, y también ayudarme con estudiantes de otras culturas en mis clases futuras. Creo que las oportunidades para estudiar la educación son infinitas, y esto emocionada por la oportunidad para aprender.